كن لا يزال الناس يفتقرون إلى الفهم الأساسي للتكنولوجيا الأساسية وحالات الاستخدام.
عندما يتم النظر في هذا النقص في محو الأمية الأساسية للعملات المشفرة في سياق الأسواق النامية في جميع أنحاء أمريكا اللاتينية ، حيث تحمل حالات استخدام تقنيات blockchain أهمية حقيقية ، يصبح مصدر قلق خطير.
يواجه سكان أمريكا اللاتينية الذين يفتقرون إلى معرفة القراءة والكتابة بالعملات المشفرة خطر فقدان العملات المستقرة التي يمكن أن توفر الحماية ضد التضخم المتزايد بسرعة في أمريكا اللاتينية. بالإضافة إلى التطبيقات اللامركزية (DApps) التي توفر لمجموعات من الأفراد غير المتعاملين مع البنوك إمكانية الوصول إلى الخدمات المالية من أجهزتهم المحمولة. في البلدان التي تشكل فيها التحويلات جانباً رئيسياً من جوانب الاقتصاد، توفر العملات المشفرة بديلاً أسرع وأرخص لإرسال الأموال عبر الحدود.
إذن، كيف يمكننا مساعدة سكان أميركا اللاتينية الأكثر حرماناً من الخدمات على الوصول إلى هذه التكنولوجيا التي تغير حياتهم؟ .
- إطلاق العنان للتبني السائد من خلال التعليم
التعليم لديه القدرة على معالجة ثلاث عقبات رئيسية تمنع اعتماد التشفير السائد: محو الأمية المالية والثقة والسلامة.
محو الأمية المالية
إن محو الأمية المالية، أو عدم وجوده، لا يقف فقط كحاجز أمام تبني العملات الرقمية: بل يقف كحاجز أمام تبني البنوك التقليدية أيضاً. في جميع أنحاء أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي، ما يقرب من 50 في المئة من السكان غير متعاملين مع البنوك اعتباراً من أغسطس 2021، ويفتقرون إلى إمكانية الوصول إلى حساب مصرفي أو خدمات مالية أخرى. بالإضافة إلى العيش بعيداً عن المؤسسات المالية ، يشير العديد من الأفراد إلى غياب الثقة في المؤسسات كسبب للبقاء غير متعاملين مع البنوك. عندما يكون هناك القليل من الثقة ، غالبا ما يكون هناك نقص في الفهم.
الثقة والمصداقية
ليس من النادر في المكسيك سماع قصص عن الآباء الذين يوصون بأن يتبادل أطفالهم (البالغين) مدخراتهم بدولارات الولايات المتحدة ويخفونها في خزنة بدلاً من الوثوق بهذه الأرباح مع مؤسسة مالية. من خلال بناء محو الأمية المالية حول المفاهيم المالية الواسعة والمفاهيم الأكثر تركيزاً المتعلقة ببلوكتشين، يمكننا أن نلهم المزيد من الثقة في المؤسسات المالية كركيزة أساسية لتعزيز التبني السائد.
- الأمان
إن الثقة التي يكتسبها التعليم هي أكثر من مجرد ثقة في المؤسسات المالية. إنها أيضاً تثق بنفسك: عندما لا يفهم الناس المؤسسات والأدوات التي يتفاعلون معها ، فمن المرجح أن يتخذ هؤلاء الأفراد قرارات مالية محفوفة بالمخاطر. وهم يعرفون ذلك. ويمكن للتعليم أن يكون بمثابة شكل من أشكال شبكة الأمان، حيث يعلم الأفراد اللوائح التنظيمية المعمول بها وغير المعمول بها لحمايتهم حتى يتمكنوا من فهم كيفية تناسب الخدمات المالية مع تلك الأطر التنظيمية. - تعليم المكان الأكثر أهمية
العملات المشفرة لديها القدرة على تغيير العالم وأولئك الذين يفهمونها بشكل أفضل سيكونون في ميزة كبيرة. من خلال معرفة القوة التي يخلقها التعليم ، من المهم أن يستهدف عالم التشفير الجماهير بشكل استراتيجي لإدامة أوجه عدم المساواة الراسخة بالفعل. يجب أن تكون المجتمعات النائية والمحرومة من الخدمات ، وكذلك تلك التي لديها وصول أقل إلى التعليم التقليدي ، في طليعة المستفيدين من تعليم blockchain.
بالنسبة للمجتمعات النائية، يجب علينا خلق فرص تعليمية صديقة للجوال حتى يتمكن الأفراد من الوصول إلى المواد التعليمية من هواتفهم دون الحاجة إلى السفر أميالا إلى أقرب مدينة.
وبالنسبة للذين لديهم تعليم أقل، يجب أن ننظر في المواد التعليمية المتعددة الوسائط التي تحيط بالحاجة إلى محو الأمية دون افتراض معرفة أساسية رفيعة المستوى.
بالنسبة للنساء، تعد برامج الإرشاد والقدوة أمراً أساسياً لإنشاء مساحات ترحيبية وشاملة مصممة صراحة لجلب النساء إلى العملات المشفرة.
وبالنسبة للجماهير العالمية، ينبغي أن ننشئ موارد باللغات المحلية – الإسبانية والبرتغالية في أمريكا اللاتينية – لضمان وصولنا إلى أوسع جمهور ممكن.
وبالنسبة لجميع المعنيين، يجب أن نتجنب إقامة حواجز مالية أمام التعليم – وأن نثق في المكاسب الطويلة الأجل لنمو قواعد المستعملين من خلال التعليم المجاني الذي يمكن الوصول إليه.
تم بناء تقنية Blockchain والعملات المشفرة لاختراق هياكل السلطة للتمويل التقليدي. ولديها القدرة على تحسين الشمول المالي والحرية في أمريكا اللاتينية بشكل كبير. لذلك ، لا عجب أن اعتماد التشفير آخذ في الارتفاع بالفعل. ومع ذلك، ومع التبني الجماعي لهذه التكنولوجيا الجديدة، فإننا نواجه خطراً جديدا ً يتمثل في ترك أكثر السكان ضعفاً وراءنا.
التعليم يمكن أن يحل هذه المشكلة. يمكن للتعليم أن يخلق الثقة في هذه التكنولوجيا سريعة التقدم ويغرس المعرفة التي تمكن الأفراد من التفاعل بأمان مع هذه الأدوات الجديدة. ويمكن للتعليم أن يكسر حلقة الاستبعاد المالي.